به نقل از «ایران اکونومیست»

داوران باید برای VAR آموزش ببینند

تاریخ انتشار: ۲۴ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۸۴۱۳۳۱

مدرس دوره دانش‌افزایی داوران لیگ برتری معتقد است که مشکل داوران لیگ برتری اشراف نداشتن به قوانین نیست.

به گزارش ایران اکونومیست، مسعود مرادی، مدرس دوره دانش‌افزایی داوران درباره برگزاری کلاس نیم‌فصل داوران که امروز (شنبه) در هتل المپیک در حال برگزاری است، اظهار کرد: این کلاس طبق روال گذشته برگزار شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

البته نام این کلاس را کلاس دانش‌افزایی نمی‌توان گذاشت چرا که داوران به قوانین مشرف هستند. این کلاس، کلاس مرور اشتباهات داوران است. مطمئنا نه بنده، نه کمیته داوران و نه دپارتمان داوری اصراری به این که اشتباهی وجود نداشته نداریم. این کلاس تشکیل شد تا راهکارها و توصیه‌ها برای کاهش این اشتباهات منتقل شود. مطمئنا نمی‌توانیم بگویم که این اشتباهات به صفر خواهد رسید اما می‌توانیم اشتباهات را با مرور آن‌ها کاهش دهیم.

او درباره تاثیر نبود VAR روی اشتباهات داوری توضیح داد: مطمئنا VAR نه تنها خواسته باشگاه‌ها بلکه خواسته داوران هم هست. ولی باید بپذیریم که پروسه باید طی شود. مرحله سخت‌افزاری آن یک بحث است. مرحله دیگر آن مربوط به آموزش داوران برای حضور در اتاق VAR است. ما باید هر دو را هم‌زمان جلو ببریم. فکر می‌کنم پروسه آن در حال طی شدن است. در فدراسیون فوتبال که دبیرکلی آن آقای ممبینی و عضو هیات رئیسه‌اش، آقای افشاریان هستند که داور فوتبالند، نویدبخش است. من نمی‌توانم بگویم برای شروع سال آینده استفاده از کمک داور ویدیویی آغاز می‌شود ولی پروسه باید طی شود.

این کارشناس داوری فوتبال درباره عملکرد داوران در نیم فصل نخست گفت: عملکرد داوران فراز و نشیب داشته است. کمیته داوران قبول دارد که تعداد داوران زیاد است و می‌تواند کم‌تر باشد.

مرادی در پاسخ به این سوال که آیا باتوجه به شرایط آب و هوایی تهران بهتر نبود که این کلاس‌ها در کیش برگزار شود، بیان کرد: بنده به عنوان مدرس کلاس انتخاب شده‌ام و من نمی‌توانم اظهار نظری درباره این موضوع داشته باشند. با این حال کمیته داوران تلاشش را کرده و اسکان داوران در تهران خوب است.

او در ادامه درباره سیستم ارتباط رادیویی داوران لیگ برتری گفت: در این کلاس راجع به آن بحث شد. من نظر شخصی‌ام را به داوران گفتم، به رسانه‌ها هم می‌گویم. خیلی از این که داوران از هدست برای ارتباط رادیویی استفاده کنند، موافق نیستم. به هر حال نرم و روال عادی کار این‌طور نیست. تا زمانی که VAR نیامده، سیستم رادیویی به داوران کمک می‌کند و باید شرایطی فراهم شود که آن‌ها بتوانند از سیستم رادیویی استفاده کنند.

کارشناس داوری فوتبال ایران درباره عملکرد کوپال ناظمی در دیدار استقلال - تراکتور اظهار کرد: اجازه دهید روال سیستماتیک و قانونی را طی کنم و باتوجه به این که بازی این دو تیم در لیگ را ناظر بودم، این را برعهده ناظر بازی و کمیته داوران بگذارید. البته مطمئن باشید در کلاسی که حضور داریم، صحنه‌های این بازی بازبینی خواهد شد. بازی استقلال - تراکتور بازی سختی بود و درباره عملکرد فنی داور باید کمیته داوران نظر بدهد.

مرادی درباره نحوه آموزش داوران در این کلاس توضیح داد: داوران در دانستن قوانین مشکل ندارند. مشکل در هماهنگی و همکاری تیمی بین داوران است. در شروع فصل یک مدرس اسپانیایی به ایران آمد، در نیم فصل از بنده حقیر دعوت کرده‌اند. مطمئن باشید باتوجه به شناختی که از داوران توانمند کشورم دارم، نقاط ضعف داوران را به خوبی می‌دانم و سعی می‌کنم تجاربم درباره قانون و کلاس‌های AFC را به داوران منتقل کنم. آن‌ چه که باعث می‌شود خستگی کلاس از بدن من و داوران دربیاید، این است که شاهد اشتباهات کم‌تری از داوران در نیم فصل دوم باشیم.

 

منبع: خبرگزاری ایسنا برچسب ها: مسعود مرادی ، لیگ برتر فوتبال ایران

منبع: ایران اکونومیست

کلیدواژه: مسعود مرادی لیگ برتر فوتبال ایران کمیته داوران نیم فصل

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۸۴۱۳۳۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

معلم نمونه سیستان و بلوچستان از رمز موفقیت خود می‌گوید

ایسنا/سیستان و بلوچستان تعلیم و تعلم از شئون الهی است و خداوند، این موهبت را به پیامبران و اولیای پاک خویش ارزانی کرده است تا مسیر هدایت را به بشر بیاموزند و چنین شد که تعلیم و تعلم به صورت سنت حسنه آفرینش درآمد.

انسان نیز با پذیرش این مسئولیت،‌ نام خویش را در این گروه و در قالب واژه مقدس «معلم» ثبت کرده است. معلم، ایمان را بر لوح جان و ضمیرهای پاک، حک می‌کند و ندای فطرت را به گوش همه می‌رساند. همچنین سیاهی جهل را از دل‌ها می‌زداید و زلال دانایی را در روان بشر جاری می‌سازد.

شهین پودینه معلم نمونه سیستان و بلوچستان و کارشناس ارشد روانشناسی که مدت ۱۸ سال سابقه کاری در پایه چهارم دبستان را دارد به مناسبت روز معلم، در گفت وگویی با ایسنا از عشق به کار و علاقه شدید خود به امر مقدس معلمی می‌گوید.

این معلم نمونه استان در خصوص موفقیت خود در عرصه آموزش بیان کرد: فعالیت‌های بنده در طی این سال‌ها در کارگاه ها و دوره های آموزشی که جهت پیشبرد اهداف و آموزش روش‌های نوین یاددهی و یادگیری بوده است.

وی گفت: همچنین در کنار فعالیت آموزشی و تدریس، سرگروه آموزشی استان و مدرس استانی طرح ملی شهید همت بوده ام.

آموزگار موفق استان بیان کرد: همچنین توانستم در طی این سال‌ها رتبه‌های استانی و منطقه را در طرح های درس پژوهی ،اقدام پژوهی و الگوهای برتر تدریس کسب نمایم.

پودینه در خصوص اهمیت شادابی در کلاس نیز افزود: کلاس درسم یک کلاس، پویا ،فعال و همراه با دست ورزی و فعالیت صددرصدی دانش آموزان است و استفاده از تکنولوژی آموزشی و محتوای تولیدی در کلاس درس جهت یادگیری بهتر یکی از روشهای ثابت در تدریسم می باشد.

وی ادامه داد: همه تلاشم این است تا با در نظر گرفتن استعداد و علاقه تک تک دانش آموزان و گنجاندن روش تدریس متناسب با این شاخص آموزش با ذوق به دانش آموزان ارائه دهم.

معلم نمونه سیستان و بلوچستان در خصوص شاخص های انتخاب یک معلم نمونه گفت: در بحث شناسایی معلم نمونه که شامل چند مرحله (مدرسه تا کشوری)می باشد. ملاکها و ارزیابی هایی انجام  می گیرد، از قبیل روش تدریس، مصاحبه حضوری وارائه مستندات که توانستم این مراحل را بخوبی پشت سر بگذارم.

وی ادامه داد:  با یاری خداوند و همچنین پشتکار و تلاش چند ساله توانستم از مرحله مدرسه ای به مرحله ی منطقه و سپس استانی و در پایان به مرحله ی کشوری راه یابم.

پودینه تاکید کرد: روش تدریس نوین براساس ساحت های ششگانه، فعالیتهای جذاب و استفاده از وسایل کمک آموزشی و دست ورزی با وسایل دور ریختنی و ساده، تلفیق دروس مختلف باهم (مانند هنر ، ریاضی،ورزش و ... )، ارائه تکالیف مهارت محور و درگیر کردن اولیا در فعالیت های کمک آموزشی کلاس... دلیل بر انتخاب اینجانب به عنوان معلم نمونه استان و راهیابی به مرحله کشوری می باشد.

وی خاطرنشان کرد: از کودکی علاقه زیادی به معلمی داشته و از اینکه بالاخره به این هدف در زندگی رسیدم بسیار خرسندم. معلم مانند شمعی است که خود می سوزد و راه را برای شاگردانش روشن می کند.

انتهای پیام